Kącik logopedy

LOGOPEDA - mgr Adela Stępień

Drodzy Rodzice,

poniżej przedstawię przykłady ćwiczeń logopedycznych, które możecie Państwo wykonywać z dzieckiem w domu. Wybierzcie stałą porę, aby ćwiczenia były stałym rytuałem dnia. Niech będzie to forma zabawy, aby dziecko było zainteresowane. Proszę, bądzcie Państwo cierpliwi, gdy cosś nie wychodzi, nie zniechęcajcie się, a razem będziemy cieszyć się z sukcesu Państwa dziecka. Proszę dostosować ćwiczenia do poziomu i potrzeby Waszego dziecka.

P.S. Chętnie udzielę Państwu dodatkowych informacji i odpowiem na pytania, podzielę się też różnymi kartami pracy i dodatkowymi ćwiczeniami. Jeżeli są Państwo zainteresowani proszę pisać na e-mail: adelastepien@interia.pl

Serdecznie pozdrawiam

mgr Adela Stępień

PRZYKŁADY ĆWICZEŃ LOGOPEDYCZNYCH:

1. Ćwiczenia słuchowe – stanowią bardzo ważną grupę ćwiczeń logopedycznych, ponieważ często opóźnienia czy zaburzenia rozwoju mowy pojawiają się na skutek opóźnień rozwoju słuchu fonematycznego. Stymulując funkcje słuchowe przyczyniamy się do rozwoju mowy dziecka.

Przykłady:

„Co słyszę?” – dziecko nasłuchuje i rozpoznaje odgłosy dochodzące z sąsiedztwa, ulicy, różne sprzęty, pojazdy, zwierzęta. Przykładowa strona z odgłosami: https://odgłosy.pl/
Szukanie ukrytego zegarka, radia, dzwoniącego budzika.
Dzielenie na sylaby imion dzieci, rzeczy, zwierząt.
Wyszukiwanie imion dwusylabowych i trzysylabowych.
Rozróżnianie mowy prawidłowej od nieprawidłowej.

2. Ćwiczenia oddechowe - poprawiają wydolność oddechową, sprzyjają wydłużaniu fazy wydechowej, co powoduje poprawę jakości mowy. Ćwiczenia prowadzone są najczęściej w formie zabawowej, przy wykorzystaniu różnych środków, np. piórek, piłeczek, wody mydlanej, chrupek, wiatraczków itp. Są także wplatane w opowieści i zabawy ruchowe.

Przesyłam link do ciekawych propozycji ćwiczeń oddechowych: http://zabawkilundi.pl/blog/cwiczenia-oddechowe-dla-dzieci/

3. Ćwiczenia motoryki narządów artykulacyjnych – u większości dzieci z wadą wymowy występuje obniżona sprawność narządów artykulacyjnych - języka, warg, policzków, podniebienia miękkiego. Czasem przyczyną wady wymowy są nieprawidłowości w budowie anatomicznej narządów mowy. Przyczyną bywają także, szczególnie u dzieci młodszych, nieprawidłowe nawyki związane z połykaniem lub oddychaniem. Konieczne są w tych wszystkich wypadkach ćwiczenia motoryki narządów mowy oraz ćwiczenia prawidłowego połykania.

Ćwiczenia warg:

Cmokanie, parskanie, masaż warg zębami ( górnymi dolnej wargi i odwrotnie).
Wymowa samogłosek w parach: a-i, a-u,i-a,u-o,o-i,u-i,a-o, e-oitp.
Wysuwanie warg w „ ryjek”, cofanie w „ uśmiech”.
Wysuwanie warg w przód, następnie przesuwanie warg w prawo, w lewo.

Ćwiczenia języka:

„Głaskanie podniebienia” czubkiem języka, jama ustna szeroko otwarta.
Oblizywanie dolnej i górnej wargi przy ustach szeroko otwartych / krążenie językiem/.
Wysuwanie języka w przód i cofanie w głąb jamy ustnej.
Kląskanie językiem.
Dotykanie czubkiem języka na zmianę do górnych i dolnych zębów, przy maksymalnym otwarciu ust.
Język przyjmuje na przemian kształt „łopaty” i „grota”.
Oblizywanie zębów po wewnętrznej i zewnętrznej powierzchni dziąseł pod wargami. Usta zamknięte.

Ćwiczenia usprawniające podniebienie miękkie:

Wywołanie ziewania przy nisko opuszczonej szczęce dolnej.
Płukanie gardła ciepłą wodą.
„Chrapanie” na wdechu i wydechu.
Głębokie oddychanie przez usta przy zatkanym nosie i odwrotnie.

Ćwiczenia policzków:

Nadymanie policzków –„ gruby miś”.
Wciąganie policzków –„ chudy zajączek”.
Naprzemiennie „ gruby miś” –„ chudy zajączek”.
Nabieranie powietrza w usta, przesuwanie powietrza z jednego policzka do drugiego na zmianę)

Przedstawione ćwiczenia są propozycją, nie musicie Państwo wykonywać ich wszystkich jednego dnia.

Blogi i strony internetowe, z których można pobrać dużo gotowych plików z pomocami logopedycznymi:

Blog Mimowa http://blog.mimowa.pl/– starszy brat Printoteki. mnóstwo interesujących pomocy logopedycznych do wydrukowania z charakterystycznymi rysunkami. Gry po wydrukowaniu, wycięciu (często) i zalaminowaniu (opcjonalnie) są gotowe do użycia – zawierają materiał obrazkowy dla konkretnych głosek, co jest bardzo cenne.

Smykoterapia https://www.facebook.com/smykoterapia– dużo doskonałych logopedycznych i ogólnorozwojowych (w tym plastycznych i sensorycznych) zabaw dla mniejszych dzieci, również pomoce do wydrukowania. Dużo pomocy do pobrania bezpłatnie. Autorka Smykoterapii przygotowuje też doskonałej jakości profesjonalne pod względem zarówno graficznym, jak i specjalistycznym, materiały w pakach, przeznaczone do pracy grupowej (a potem także indywidualnej) wszystkich grup wiekowych w przedszkolu.!!

Logopedyczny Świat Zabaw - morze kolorowych pomocy z materiałami do utrwalania konkretnych głosek.

Szpatułka i spółka - Mnóstwo dobrej jakości pomocy logopedycznych do pracy z różnymi pacjentami do wydrukowania. Wiele darmowych, niektóre do zakupienia w pakach.

Darmowy generator do pisania po śladzie https://sylwiagrubiak.pl/2018/08/pisanie-po-sladzie-i-nie-tylko-darmowy-generator-kart-pracy.html

Basiowe gry planszowe http://www.debinski.edu.pl/- świetna stronka z grami planszowymi, część z nich jest logopedyczna. Wielu logopedów modyfikuje basiowe gry na swoje potrzeby - wystarczy, że przed każdym ruchem wykonamy jakieś logopedyczne zadanie - np. wypowiemy słowo/zdanie z zadanymi głoskami lub wykonamy ćwiczenie artykulatorów. Zresztą dotyczy to prawie każdej gry :)

Rusz językiem https://www.youtube.com/channel/UC5sO-_AL5x2eNw-v96evOcQ - bardzo kreatywna artystka-logopeda wciela się w różne postaci (z doskonałą charakteryzacją i grą aktorską), przedstawiając profesjonalnie sposób wykonywania danego ćwiczenia artykulatorów lub wymowy konkretnej głoski, zachęcając oglądające dziecko do ćwiczeń. Informacja dla rodziców: nie oglądamy filmików prezentujących głoskę, której dziecko jeszcze nie umie wypowiedzieć prawidłowo! Wszystko w swoim czasie!

Gimnastyka buzi i języka https://www.mimowa.pl/gimnastyka-buzi-i-jezyka - program z lat '90, w którym znany obecnie aktor, Radosław Pazura, prezentuje różne zabawy i ćwiczenia logopedyczne dla dzieci. W nagraniach występuje także dwójka dzieci w wieku (wówczas!) szkolnym. Oprócz tytułowej gimnastyki artykulatorów, program zawiera zadania słuchowe, także na materiale językowym. Ciekawa jestem, jak przyjmują go dzieci w obecnej dekadzie!

WSKAZÓWKI dla Rodziców:

Zawsze konsultuj się również z logopedą, gdy zauważysz, że Twoje dziecko:

nadmiernie się ślini
ssie wargę, policzek, kciuk
ma problemy z przyjmowaniem pokarmów (jako niemowlę ma trudności ze ssaniem)
nawykowo oddycha przez usta
w czasie mówienia, zabawy, każdej innej aktywności wkłada język między zęby
ma ograniczone ruchy języka
nie potrafi posłać całuska (usta ułożone w dzióbek)
mówi niepłynnie (powtarza dźwięki mowy, sylaby, wyrazy i/lub przeciąga dźwięki mowy w wyrazach i/lub blokuje się na początku wypowiadanego słowa)
mówi bezdźwięcznie
mówi niewyraźnie
nie nawiązuje kontaktu wzrokowego z rozmówcą

Nie dajcie sobie też wmówić, że:

chłopcy mówią później
inne dzieci mówią gorzej, z naszym nie jest aż tak źle
nauczy się mówić, dzięki oglądaniu bajek
wyrośnie z tego
warto poczekać do 3 urodzin, może się „rozgada”.

Język, sposób oraz jakość komunikowania się to wizytówka człowieka, również dziecka. Następstwa zaś opóźnionego czy nieprawidłowego rozwoju mowy mogą skutkować na przykład trudnościami w nauce czytania i pisania w niedalekiej przyszłości dziecka. Zadbaj o nią !

RODZICU POCZYTAJ - POMÓŻ SWOJEMU DZIECKU POPRAWNIE MÓWIĆ

BĄDŹ ŚWIADOMYM RODZICEM !!!