Pedagog specjalny

Wsparcie pedagoga specjalnego w naszym przedszkolu

W naszym przedszkolu dzieci objęte są wsparciem pedagoga specjalnego. Funkcję tę pełni Pani Jolanta Pluskota, która wspiera dzieci w ich wszechstronnym rozwoju oraz pomaga w sytuacjach wymagających dodatkowego wsparcia edukacyjnego i wychowawczego.

Pedagog specjalny prowadzi obserwacje dzieci, rozpoznaje ich indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz współtworzy programy wsparcia dostosowane do możliwości każdego dziecka. Organizuje zajęcia indywidualne i grupowe, w szczególności dla dzieci posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinie z poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Istotnym elementem pracy pedagoga specjalnego jest nie tylko pomoc w pokonywaniu trudności, ale także wzmacnianie mocnych stron dziecka. Działania te koncentrują się na budowaniu poczucia własnej wartości, rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych oraz kształtowaniu samodzielności. Wczesne i systematyczne wsparcie pozwala zapobiegać pogłębianiu się trudności oraz sprzyja harmonijnemu rozwojowi dziecka.

Pedagog specjalny ściśle współpracuje z nauczycielami, wspierając ich w dostosowywaniu metod i form pracy do zróżnicowanych potrzeb wychowanków. Dzięki temu możliwe jest tworzenie środowiska edukacyjnego opartego na akceptacji, zrozumieniu i indywidualnym podejściu.

Bardzo ważnym obszarem działań jest także współpraca z rodzicami. Rodzice mogą liczyć na konsultacje, wskazówki do pracy z dzieckiem w domu oraz możliwość omówienia bieżących trudności i postępów. Jeżeli potrzebują Państwo wsparcia lub chcieliby skorzystać z konsultacji z pedagogiem specjalnym, mogą Państwo bezpośrednio zwrócić się do Pani Jolanty Pluskoty lub poinformować nauczycielki w grupie o chęci umówienia spotkania. W razie potrzeby pedagog pomaga również w kontakcie z poradniami oraz innymi specjalistami.

Wierzymy się, że obecność pedagoga specjalnego to przede wszystkim realna wartość dla całej społeczności przedszkolnej.

To inwestycja w rozwój każdego dziecka, jego poczucie bezpieczeństwa oraz budowanie solidnych fundamentów na dalsze etapy edukacji.